天全縣開展“弘揚勞動精神 培育時代新人”
勞動主題教育實踐月活動

日期：2024-05-15　瀏覽：918次

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為有效形成學校教育、家庭教育、社會教育共育合力，積極探索青少年德智體美勞“五育并舉”育人新機制，通過豐富多樣的活動載體，培養(yǎng)廣大學生良好的勞動習慣、勞動精神和勞動技能，提升學生的綜合素質(zhì)，天全縣關(guān)工委、天全縣教育局于今年五月在全縣學校中開展“弘揚勞動精神·培育時代新人”勞動主題教育實踐月活動。

活動月要求積極開展校園、社區(qū)和家庭勞動教育實踐，提供學生家庭、學校、社會勞動清單，協(xié)同家長、社區(qū)以及市、縣和校園青少年勞動教育實踐基地，形成勞動教育“學校課堂”“家庭課堂”“社會課堂”三大勞動教育大課堂。并開展好“六個一”活動。即：一是完成一篇勞動教育案例，二是錄制一節(jié)勞動教育課例，三是錄制一個家庭勞動視頻，四是組織一次勞動研學實踐，五是制作一張勞動主題小報，六是撰寫一篇勞動教育感想。勞動實踐作品和成果將排名評獎。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委積極牽頭落實，配合學校按照“就近就地”原則，在活動月組織學校學生到青少年綠色發(fā)展實踐教育基地或適合勞動實踐的農(nóng)場、企業(yè)等，開展不少于一次的勞動研學實踐活動，弘揚勞動精神，感受勞動者的光榮與辛勞。同時，進一步發(fā)揮好校園內(nèi)勞動教育實踐基地功能，不斷豐富、拓展和深化受到中國關(guān)工委顧秀蓮主任批示肯定的天全縣青少年勞動教育“雙園模式”的實效和社會影響力。

來源：天全縣關(guān)工委辦公室

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